“新工科”建设专题报告会举行

2018年1月19日上午,清华大学工程教育研究中心副主任、博士生导师林健教授应邀撰写了题为“把握内涵,推进项目,建设新学科”的专题报告。报告由范文副校长主持。陈峰校长在访问中会见了林健教授,就“新学科”建设、优秀工程师教育培训计划、工程教育专业认证等交换了意见。会上,林健教授重点阐述了“新学科”建设的内涵和特点,从教育理念、建设原则、建设指导、解读“项目指导”的若干课题、项目组织实施、人NEL“新学科”培训标准及“新学科”建设的一些核心问题。

并给出了详细的解释和深入的讨论。他指出,作为《优秀工程师教育培训计划》的2.0版,“新学科”的建设,从专业培训计划、专业课程体系、课程教学内容、教学方法、教学质量等七个方面拓展和推进了《优秀工程师教育培训计划》。LTI党群协作教育、创新创业教育、教师队伍建设。范文副校长阐述了“新学科”建设的重要性,并介绍了近年来学校围绕“教育强国”和“交通强国”建设的工作,如人才培养模式的改革、证书的颁发等。工程教育专业、产学研合作等,要求各有关部门和院校以本专题报告为契机,充分认识本专题报告的丰富内涵和精神实质,并以此为指导,把本专题报告统一起来。

教育部对“新学科”建设的总体要求,具体项目及学校自身的发展和内涵建设,要提前规划,明确目标。思路清晰,措施得当,抓好学校“新学科”建设,把学校工程教育教学质量提升到新的水平。会后,林健教授与老师们就新课题建设的有关问题进行了讨论和交流。会议由教育学院和公路学院共同主办。300多名教师,包括院长、秘书、专业人士和公路学院全体教师参加了会议。会议地点(回顾:田新民网络编辑:王娟)。。